桓公讀高士傳,至於陵仲子,便擲去曰:“誰能作此溪刻自處!”
周侯說王長史父:形貌既偉,雅懷有概,保而用之,可作諸許物也。
…相关:[快穿]爱生活,更爱系统、不确定因素[快穿]、江南春、此生何处不相逢、[田柾国]兔子恋爱日记、他好像会魔法、恋爱脑沦陷日记、穿越之我在反派眼下苟生活、人渣师尊和深情魔尊都是我[穿书]、阿飘又在男主们的修罗场断气了
符朗初過江,王咨議大好事,問中國人物及風土所生,終無極已。朗大患之。次復問奴婢貴賤,朗雲:“謹厚有識,中者,乃至十萬;無意為奴婢,問者,止數千耳。”
古之教者,家有塾,党有庠,术有序,国有学。比年入学,中年考校。一年视离经辨志,三年视敬业乐群,五年视博习亲师,七年视论学取友,谓之小成;九年知类通达,强立而不反,谓之大成。夫然后足以化民易俗,近者说服,而远者怀之,此大学之道也。《记》曰:“蛾子时术之。”其此之谓乎!
…