我给大家讲了几句。校长才走。我们这节是活动课，他们叫我一起下楼玩。我不是个健谈的人，勉强和他们聊几句。他们也不太习惯和老师在一起，有点不自在。

回到校长室，领了一堆学习资料。这里的题太多了吧，多的让人不知从何处入手。我又是半当间接手的，来当后妈。后妈难当。

晚自习回班时，满眼都是混乱。铃已经打完了，人声依然不绝，还有玩小游戏机的。我进去嘱咐了两句就走了，今天没有我的课。

王小明老师发来短信，询问并鼓励了我。

原班主任马老师是我唯一可以咨询的人。小马比我大一点点，戴着眼镜，清瘦而美丽，已婚，教英语。孩子们一点也不怕她，甚至是欺负她。据说在她之前，教英语的是学生张冬霖的姐夫，但是水平不行，被辞退了。但是那个老师却能够和学生打成一片，哄他们一起玩。所以深得人心。大家经常怀念那个老师，以至于排斥新开的。或许也希望把新老师闹走，让旧老师复辟。

晚上第三节自习是班主任负责的。我到了班上，宣布了一些纪律，找了一些人单独谈话。被找的人都是面带羞涩，懂得羞涩就不会太无耻吧。尽管我不在班里时还是乱，但我立在前边，马上秩序井然，我看到了希望。

晚上回寝，大家很活跃。在这里老师没有单独的寝室了，而要和学生住在一起，管理学生。这点和铁北学校就无法相比了。与学生同寝，不仅让老师走下神坛，更让老师无法修整，始终绷紧着弓弦。

熄灯了，他们久久不睡，满室黄词滥调。我假寐不理。陋习太多，不能一时尽去，耐心些，慢慢来吧。

第二天，早上，迎着朝阳，看着他们跑步。面对着一张张和善的笑脸，我心中生出爱的感觉。

“爱”是教师最有力的武器吧。

早自习，安静平和，各得其所。有些抄作业的现象，我想，人家不会再不让抄，怎么完成作业呢？于是也佯装不见，未做管理。

上午课做卷子，看出有些同学不爱学习，抓心挠肝的。

到了一班，初时肃然。中途有个小子尝试着趴下了，我把他叫起来，并没有批评他。到后期，课堂开始波动，东张西望的。我找了一个典型叫了出来，批评几句，铃声响了，顺利而归。