【八九十单词要不要】【［图片］】×N

【要】

2021.05.19 20:22

他：【答案】-DING

我：【…】【英语作文语文演讲稿数学思维导图和生物没有】

【生物地理】【生物你不写完了？】【昨天】

【生物反面就是答案那个啥没写】【［图片］】×N

【物理？】【地理［狗头］】

【［图片］】×N【物理也要？】

【嗯】

【［图片］】×N

【数学卷子写了？】

【写了】

【看看】-DING【［狗头.jpg］】

【［图片］】×N

他：【英语作文题目是什么？】-DING【内容写什么？】

我：【考试卷】【的作文】

【啥？】【作文】

【你的考试卷子】

【让写什么】

【保护动物】

【我懒得找】【［狗头.jpg］】

【就笔记上那个】

【哦】【语文怎么写？】【帮我搜一下关于读书的演讲稿呗】

【等我写完的［微笑］】

【。。。】【先帮我搜一下】【要不我写不完了［捂脸］】

【［图片］】【诶】【幸亏我有俩百度】

【。。。。】【快［狗头］】

【刚刚开着个台灯有虫子把我吓死了】【然后我把灯关了】【所以我近视】【是学习学的】

【。。。】【大姐别聊了［捂脸］】【演讲稿】

【［图片］】×N

2021.05.19 22:01

他：【生物写完了吗】-DING

2021.05.19 22:30

我：【…】

2021.05.20 18:39

我：【［图片］】（班级群聊天记录）

2021.05.20 19:05

他：【你英语生物再加一条：整理学案】

2021.05.20 19:29

他：【哦】-DING【我整理完了早就】【谢谢提醒［狗头］】【虽然看着这玩意［狗头］但我还想要答案［狗头］】

2021.05.20 20:32

我：【［微笑.jpg］】

他：【答案有木有？】

【要哪个】【说】【下次不直接说就不给了】

【QX是卧底】【［捂脸.jpg］】【我这么信任他】【数学】【地理】【生物】【英语】【［狗头.jpg］】

【我无所谓了谁爱是不是】【生物反面就是答案自己写】

【［狗头.jpg］】【。。。】【小气】

【［微笑.jpg］】【因为我还没写完】【［图片］】×N

【。。。】

【我现在对我们班任何一个人都没有信任可言了】【反正我不是就行［狗头］】

【。。。】【［狗头.jpg］】【万一我是呢】【［狗头.jpg］】

【［图片］】【大姐看仔细了】【［狗头.jpg］】【是不是错了？】

【…你能不能写人字】

【。。。】【懒得理你】

【我看了两三遍才看懂】【你愿是就是吧我对人生已经没了希望】【只要我不做什么伤天害理的事 班主任一般都不管我的】

【［狗头.jpg］】

【所以你是？】

【拿我的英语答案如何［狗头］】【那】【我不是［狗头］】

【不如何】

【。。。】【呜呜呜】

【几岁啦？】

【不到100】

【老爷爷你好】

我：【前段时间还能自己写今天怎么不能了】

他：【因为老师明天要收［狗头］】【班主任今天还找我让我好好写作业［狗头］】

【越是因为要收你越不能抄啊】

【别乱写】【［狗头.jpg］】【。。。】

【那是让你好好写作业不要抄［微笑］】

【选择我不要别打给我就行】【［狗头.jpg］】【。。。】

【你别以为班主任不知道咱俩的事［微笑］】

【［狗头.jpg］［狗头.jpg］［狗头.jpg］】【我知道他知道】

【［狗头.jpg］［狗头.jpg］［狗头.jpg］】【他知道你知道他知道】【所以RX是怎么知道的】

【就应为我之前跟QX说我有答案［狗头］】【太信任他了】【［狗头.jpg］】

【单词课本上找第一题】【翻译句子课本原话】【［图片］】×N

【第一题找正在找】

【加油】【我爸刚刚突然间过来】【说我看你有没有在搜答案［微笑］】【我无奈】

【［狗头.jpg］】【搜嘎四袋［狗头］】【然后呢】【［狗头.jpg］】

【？】【没有然后了被我轰走了】

【。。。】

我：【我今天上午上课犯困拿着刀割手】

他：【。。。】【生物［狗头］】【写什么】

【不是反面有答案】【我不给你记了】

【拿张？】【什么样】【卷子太多［狗头］】【都随便一定】【［狗头.jpg］】

【你不是说整理好了】【上面写着五号学案的那种】

【对】【订好了［狗头］】

【我判断题的都写完了［微笑］】

【找这了［狗头］】【写作业拜［狗头］】

【上床睡觉拜［狗头］】【哦对520快乐祝你早日脱单［微笑］顺便把第一二个数字颠倒一下顺序不用谢】

【。。。】【［狗头.jpg］】