屈晚慧揉揉脖子两侧的隐隐作痛处，又捶着胸口，说：“原本我对你还是有期待的，我还是希望我们在孩子的教育上能统一战线统一观念，我也希望你能为着孩子好，希望你能理解我且能在关键时刻帮我一把，能在关键时刻起到一定的调和作用，能叫我不那样的气急，叫我能及时改变一个智慧的方式纠正她。如果你也能帮女儿意识到她的错误并改正，改正了还能长长久久的保持，那就最好了，那也算是我们作为父母在教育子女方面的成功的合力了。我没想到，你心里是这样阴暗的揣测我对孩子的教育和期许，还在关键时刻来火上浇油把孩子往沟里带。你不但不能帮忙解决女儿身上客观存在的问题，反而引导着她来对付和仇恨我这个提出问题并试图解决问题的人... ...我真是气啊！我不但要纠正女儿还要纠正你，我拼命想把一切往好了引，你却轻易几句话就把我所有的辛苦和难过都毁了，还把孩子往坏处引。我真是孤立无援！本来就对孩子无计可施了，你却出来弄这样一遭... ...我能怎么办？我最好像你一样什么都不管。可我不管就没人管，到时结果会如何，只有我在乎只有我难过，你会在乎吗？你个心里只有自己的家伙，你会在乎吗？呵呵，我真是天真，我还在这跟你一个心眼里只有自己的人废话什么呢？”

屈晚慧摇头叹气地走了，一边走一边大力地捶打气闷不出的胸口。

石良喊：“切！是你自己没本事才逼孩子飞的，还好意思说。吃老公用老公不够还想沾孩子的光，有本事别逼孩子，自己去升官发财啊！”

屈晚慧听到这说法，顿住，不住地摇头，叹息，揉着脖子两侧，又折回去，说：“你住嘴吧，收起你那脑子有漏缺的说法，听多了容易降智... ...我问你，作为父母，该不该教孩子要好上进？作为父母，就该计谋孩子的将来，就该在他们能学好的年纪教他们做好好的人又好好的做事，就该教他们我们精通的本领和道理并托举他们的人生。因为好的教育就是一种托举，一种大善且终极的托举... ...你屡次说这话，你以为你打击到我了，殊不知这只是暴露了你的恶以及你为人父的不作为。古来就有望子成龙、庭植芝兰玉树的说法。为人父母就该有不断向好的示范并时刻影响和引导子女向上向好的，自己飞却不教子女飞，是失责；自己不飞也教子女不飞，这是严重的失职失责。如果人人都躺平不飞还不教子女飞，又何必来这个世界？这世界发展得这般好，就是一代代人努力学飞又尽心教育下一代飞得更好才换来的。”

“你聪明你脑子好，行了吧？你聪明你怎么嫁给我？嫁给老子还要骂老子，好意思的。你不是厉害吗，你不是聪明吗？你聪明你怎么不找聪明的去生一个，干嘛为难我女儿和我？”石良心里对屈晚慧的说法有一些些的认同，也开始思索是否不该说“自己不飞让崽子飞”的话，一听屈晚慧说他脑子漏缺就又不爽了，就一定要用言语攻击回来的。

屈晚慧冷声道：“我不想解释，更没义务纠正你的认知，就像你说的，我不是你妈，我没义务来纠正你。我只请你明白：你享受了家庭的圆满却又安然过着老光棍一般的悠闲日子，还要恶意揣测为这个家和孩子掏心费力的我，还要当孩子面说那样难听的话，你这是大错特错，是对孩子没有半点好处的，我之前所有的教引都可能会因为你的错误引带而功亏一篑。爱孩子，在乎孩子，就会为她人生百年着想和谋划，就要教她，就是要引导她向好，就是要教她养成稳稳立于世间几百年的好习惯和本领。我出于爱和责任，我教，我纠正，我尽我所能，不管我用了什么激烈的方法。你既不管，那就请你以后不要再以己度人，恶意揣度和恶语中伤我的教育方式，也请你别用你那奇葩的思维和认知乱我对孩子的纠正和引导。是父母就有责任和义务为孩子的教育和前程尽心力，如果你还认你是他爸爸，你就多做点爸爸该做的且正确的事！只希望你别把我教育得好好的孩子给带歪了。以后在孩子的教育一事上，你要是帮不上忙，那就请你闭嘴，管好你自己！”见石良依旧晃着腿，一脸不屑的样子，屈晚慧又说：“生她就是要引导和托举她做个对社会有积极作用的人，就是要帮她活得有价值有成就感。而这些并不都是天生来的，须得有人教有人引。你不帮，你不引，难道你想她跟你一样懵里懵懂、东闯西碰不断试错最终因为辨不清方向而无奈躺平？你觉得这是她来此世的初心？你觉得这是她想要的？现在她还小不懂，等她长大了，她就知道怎样是对她好怎样对她是不好了，到时她来怨你还有用？... ...每个人都是带着使命来的，让世界变更好的使命，这也是我们来这个世界的意义，我们都有责任和义务叫这个世界变更好。她投生到你名下，做你的孩子，你有幸做她的监护人，你就该去帮她引导她让她成长得更好直到羽翼丰满，你不在她什么都不懂的年纪教她引导她向上向好的去奋斗拼搏，你这就是在与天作对。你这样，天理不容！”

石良斜了一眼屈晚慧，重重呸了一下，仍旧拿起鼠标玩游戏了。

班主任在群里@屈晚慧，提醒她交孩子的朗诵视频。屈晚慧只好立刻收拾心情，调整状态，回到石黛身边录视频。想着那小小一个孩子只有她这个妈妈在乎，也只有她这个妈妈在倾注心力，就觉得石黛太可怜太不容易了。将小小一个抱在怀里。待娘母两个眼泪都落尽，屈晚慧才轻声地说：“其实，你可以做到的！我相信你可以做到的！可能你也是累了，最近任务确实多了。妈妈批评你，只是希望你改正并保证以后不再犯，因为我希望你能养成好习惯，我也希望你有一个好的态度，下次我们要好好的... ...”千万句想说的，因为心里万般的难受而再难言尽。为着心疼白白耽搁了的、牺牲了的练舞练琴的时间，再不说了，只拉着石黛拍好视频并上传就让她继续写作业了。

屈晚慧没再出声，心里的忧急也不敢再轻易表现出来，只是无尽的叹气。

石黛自那次之后，作业格外地认真，几个月都没再见小马虎的错误。只是，小小的一个孩子，为了学习毕竟是全身心在拼且不停歇，辛苦是必然的。她也想去玩，听到楼下小孩子嬉笑打闹的声音也会羡慕，也会向往，然而她妈妈给了她太多的任务，她不能停，她必须多多地读背，必须多多地练习，必须不断地改错，最好一直保持第一。万一跑到第二或第三，那么她就要害怕了，怕妈妈不开心，也怕妈妈凶她。所以，让读就读，让背就被，让写就写... ...她也渐渐明白妈妈讲的那个道理：她必须得吃学习的苦。作为一个学生，该吃学习的苦的。她吃得学习的苦，她妈妈就会开心，她妈妈开心，那便什么都不用害怕了。

对此，屈晚慧也并不乐见，可又没办法，大家都在努力地拼。有的同学已经一对一家教请了将初中的课程都学完了，还有已经学完了高中英语的。面对此种种，她没那实力去拼提前教育，她只能尽其所能让石黛读一读经典并抓一抓课外练习和学习态度。她一个人的力量实在有限，孩子又还小，很多不懂，是非对错也并不能全都明辨，一个人带起来着实吃力。又觉这世间什么都是不容易的，谁都不容易，想起来就要抹一把泪的。可现下都如此，只能狠狠心抓着孩子一起拼了。毕竟少壮不努力老大徒伤悲的苦也是不好吃的。那么，最好，还是趁着少壮努力一把吧，到老了再回首这些苦，不留遗憾最好，或许，等大了再回首这一切，或也不觉是苦呢。