话说出口，白间愣住了。他是在想：程奇这么做无异于掩耳盗铃。他想的原话绝对不是这直接，而且他是没打算说出来的。可是他不仅把话说出口了，还是那种风格的话。

这是怎么回事？白间再一次体会到身体的失控感。

但对程奇来说并无违和感。苏盛对他不是一直都这么直接的吗。因此，程奇只是笑着说：“哎呀，这不是因为今天来太早了，咱们班就只有我一个人吗。开灯的话，老师一看就知道咱们班有人了，那样，我不早读的话，怎么蒙混的过去……”

白间沉默了。早知道楼上的班的风评不好，但没想到是这么个不好法。这下，他算是清楚是什么原因造成的“坏印象”了。

程奇见白间没有搭话、只是沉默的开灯，就自圆自话：“你现在不是应该问我：你咋来这么早啊？但是宽容慈爱的程奇大人，大人有大量，就不和你斤斤计较了！我也不卖关子了，我这么早来，当然是因为我接到最新通知——这可是内部消息，那就是：期末考试、兼分班考试，提前了！提前到明天了哟！So，我今天刻意早点来，就是为了让你早点给我划重点，然后我抓紧时间背题！一切为了我的新手机！”

如果苏盛本人站在这里，他会对程奇的话嗤之以鼻，接着再给程奇来一场犀利语言的洗礼：“考试时间提前的内·部·消息你都能拿到，那你咋拿不到考题答案的内部消息呢？还说早点来背题，结果这不是一大早的来教室玩手机吗。还知道找我划重点，那你咋不知道早些时候学习呢。”

但站在这里的是白间，他没有苏盛和程奇的羁绊，因此他不会像苏盛那样批评和规劝程奇，他只会对这些话过耳就忘。

只是，为了维持苏盛的人设，白间会硬着头皮说出一句：“那你好好加油。”

在程奇的设想里，苏盛会在他说完话后明讽暗劝，接着就是苏盛划的重点。可眼前的“苏盛”不但没有劝讽，还一副恹恹的表情。对此，没有得到想象中的答案的程奇有点意外，更多的是惶恐：“我去，苏哥，你别吓我！就熬一夜，你应该不会神志不清了吧，连坐哪都记忆混乱了！”

太反常了，在程奇的记忆里，苏盛是一个语气和表情都很丰富的人。苏盛可没有这么平淡的语气。

突然，程奇想起来有次晚自习他和苏盛的聊天，大概内容好像是：每次苏盛熬穿了脾气就会变得反常！

白间趁着之前程奇讲一大堆废话的时候，走到三逗四号位置、俯身拿走放在板凳上的值日生记录表。

才起身，他就听见程奇的鬼哭狼嚎，转头又看见程奇用一副死了人的表情望着他。

“我就是拿一下记录表，今天轮到我值日了。你应该还记得值日是轮人制吧。”今天早上苏盛刻意发语音、提醒白间替他值日。

“问题是这个吗？问题不应该是：你精神恍惚了吗！”程奇快步走到白间面前。

“那是你的臆想。你没有证据证明，不是吗？”白间抬手示意程奇让路。他现在要把书包放下，然后赶紧去医务室找苏盛面谈。错过这一次，他和苏盛可就没有下一次密闭空间独处的机会了。

不，不对！程奇看着毫无表情的、面瘫一般的“苏盛”只感觉怪异。苏盛应该会在这个时候骂：“你才精神恍惚了！赶紧起开，别挡路上。”

程奇越想越不对劲，急忙对白间说：“不行，苏哥你可千万不能有事啊！我的手机还得指望你啊！咱要是不舒服咱就去医务室吧！小的可以陪你一起去！”

白间被程奇的话说的一愣，放书包的手顿了一下。程奇的话简直就是瞌睡来了送枕头。白间顺着程奇的话若无其事地说：“嗯，我确实要去一趟医务室。你……你帮我带个假就好。”

白间只从办公室的老师的嘴里，和班上同学的闲谈里了解过苏盛。他一开始只知道苏盛是一个偏科严重的学生，后来才在同学的闲谈里构建出一个“生前哪管身后事”的顽劣学生的形象。但逐渐的，他在这些闲言碎语里构建出来一个奇怪的形象——一个潇洒的、格外明媚的苏盛。这是他的私心。他私心的把自己向往的性格映射在一个陌生人身上。

同时，白间知道这个形象是非常片面，却不可避免的总是把真实的苏盛往想象中的印象靠拢。就像左右脑互搏，没有个结果。他也就不清楚苏盛对于程奇的态度是怎样的、不知道该拿出什么样的态度面对程奇的关心。

但眼前左右脑互搏没有意义。和苏盛面谈的事更重要。现在不是重构对苏盛的印象的时候，他就顺着程奇的话说下去。

这样也不会让人怀疑。他和苏盛的谈话应该就没有同学来打扰。至于校医……这个时间点应该还没有上班。

程奇总觉得不对劲，但又说不上来到底哪有问题。只能在“苏盛”冷着脸的表情下梗着脖子答应：“行，行吧。”

得到回答，白间就匆匆忙忙地赶去医务室。还没走进去就看见“白间”站在医务室门口，眉眼弯弯地朝他挥手：“哟，白间，你也来了啊！”