1. 明日早餐，将我的鸡蛋给他。理由：“今天胃口不好。”

2. 训练中，增加对其的关注频次，并以协作练习为由进行近距离指导。

3. 寻找机会，对其某一项具体优势提出肯定性评价。

4. 观察其反应，持续调整策略。感谢各位。希望此次策略能有效降低疏离指标(S)。此致。

13L “将我的鸡蛋给他”……楼主，你这操作真的好纯情啊我哭死！

14L 楼主，祝你成功！等你的下次数据更新！（我已经开始期待了）

15L 感觉楼主在下一盘大棋，而棋子是他自己和对象A的心……

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（次日傍晚）

16L 理性分析者 [匿名回复] 简短更新。策略部分起效。鸡蛋成功给出，虽被质疑“胃口不好是否身体不适”，但已接收。肯定性评价已执行，对象A表现出轻微困惑但似乎受用。疏离指标(S)略有下降，但仍在警戒值。出现新变量：下午格斗训练，为示范一个动作，需与对象A进行近身控制。过程并未出现预期中的排斥或尴尬。协作效率甚至高于往常。我的心率在过程中出现异常峰值，持续时间约15.7秒。原因待查。数据收集仍需继续。

17L “心率出现异常峰值”！！！楼主！！！你查什么查！！！这就是喜欢啊！！！

18L 示范近身动作……楼主你是故意的吧？！是吧？！

19L 太好了！S值下降了！楼主继续加油！坚持投喂鸡蛋！

20L 楼主：理性分析，科学投喂，逐步靠近，成功捕获（不是）。

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