凌晨三点,苏见星睁着眼睛盯着天花板。
靳言那句话在脑海里循环播放:“你脑子里那个声音,今天让你给我送什么?”
送什么?
送牛奶,送关心,送这种笨拙到可笑的“善意”。
系统光屏在黑暗中幽幽亮着,停留在分析页面:
【目标人物“靳言”异常感知能力评估报告】
【可能性1:先天性高敏感人格(概率37%)】
【可能性2:后天创伤导致的感知锐化(概率29%)】
【可能性3:与系统同频信号接收能力(概率21%)】
【可能性4:其他未知因素(概率13%)】
苏见星翻了个身,把脸埋进枕头。
“所以他真的能听见你?”她在心里问。
【无法确认。】系统回答,【但根据他提问时的微表情分析——瞳孔微缩,呼吸频率改变,提问时机精准——他至少有70%把握确信“声音”存在。】
“那我还装什么?”苏见星有些自暴自弃,“明天直接告诉他,对,我脑子里有个系统,它让我来拯救你?”
【不建议。】系统语气平稳,【直接坦白可能导致:1.目标拒绝接受;2.目标产生抗拒心理;3.任务性质从“暗中引导”变为“公开干涉”,成功率下降43%。】
“现在成功率很高吗?”苏见星苦笑,“信任值还是负的。”
【信任值为负属于正常开局。】系统说,【关键在于趋势变化。过去48小时,信任值从-20升至-15,上升幅度25%,属于良好进展。】
苏见星不说话了。
窗外传来细微的动静——是靳言那栋楼的方向。隐约有玻璃碎裂的声音,很短促,然后恢复安静。
她又想起系统资料库里那些记录:父亲酗酒,砸东西,骂人。靳言通常的反应是:沉默,躲进房间,或者干脆出门,在深夜的街道上走到天亮。
苏见星坐起来,走到窗边。
路灯下,小区空无一人。靳言家的窗户依旧黑着,像一口深井。
她站了很久,直到手脚冰凉,才回到床上。
系统光屏暗下去前,跳出最后一条提示:
【新任务已生成:巩固接触(修正版)】
【内容:以自然方式回应目标疑问,不承认不否认,转移焦点。】
【核心:让目标保持好奇,而非警惕。】
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第二天早晨,苏见星在公交站等到了靳言。
他看起来比昨天更憔悴,眼下青黑加重,校服领口有一处不起眼的褶皱——像是穿着衣服睡了一夜。
苏见星准备好的“自然招呼”卡在喉咙里。
倒是靳言先开口了:“早。”
一个字,平淡无波。
“早。”苏见星说,然后递过去一个纸袋,“我妈做的饭团。”
这次不是系统任务。系统今早的任务只是【打招呼】。这个饭团,是她自己做的——凌晨四点爬起来,翻着手机教程,捏了六个才成功两个。
靳言看着纸袋,没接。
“我试过了,不难吃。”苏见星补充,声音有点干。
靳言的目光从纸袋移到她脸上,停留了三秒。那三秒里,苏见星感觉自己在被扫描。
然后他接过了纸袋。
“谢谢。”他说。
没有提昨天的问题,没有提“脑子里的声音”。就像什么都没发生过。
公交车来了。两人一前一后上车,靳言还是坐最后一排,苏见星坐在他斜前方。
车子启动后,苏见星从书包里摸出手机,假装看消息,实则打开了备忘录。
她新建了一个文档,标题:《靳言观察记录》。
第一条:9.17,早6:50,接受饭团,未提昨日疑问。
写到这里,她顿了顿,又加上一句:状态比昨天差,疑似夜间发生冲突。
刚写完,手机震了一下。
是路微鱼发来的消息:“今天战况如何?”
苏见星打字:“他接了饭团。”
“哇!进步!”路微鱼秒回,“所以你真的在追他吧?别否认了,我都帮你打听好了,靳言生日是12月3号,射手座,喜欢……”
苏见星没看完就锁屏了。
她不是来谈恋爱的。
虽然……靳言确实长得好看。那种带着破碎感的好看,像一尊有裂痕的白瓷。
车子到站,两人下车。走进校门时,苏见星终于鼓起勇气:
“靳言。”
“嗯?”
“昨天……”她斟酌词句,“你问的那个问题……”
靳言停下脚步,转身看她。
晨光从侧面照过来,把他半边脸映得明亮,半边留在阴影里。他的眼神很静,在等她的下文。
“我就是觉得,”苏见星听见自己的心跳声,“你有时候……好像能看穿我在想什么。”
她用了最模糊的表达。
不承认系统存在,只是说“看穿我在想什么”。这是她想了半夜的应对策略——把超自然现象,包装成心理直觉。
靳言看了她一会儿。
然后他说:“你的行为有规律。”
“什么?”
“早上7点15分左右会找我。”他语速平稳,像在陈述实验数据,“午休12点30分左右会出现。下午5点放学时,会试图和我同路。”
苏见星僵住了。
“误差不超过五分钟。”靳言继续说,“这不符合你之前的习惯。上学期,我们一周碰面的次数平均为1.2次,且时间随机。”
他顿了顿:“所以,要么你突然对我产生了强烈兴趣,要么——”
“要么什么?”苏见星的声音发紧。
靳言没回答。他只是看着她,眼神里有什么东西一闪而过,快到抓不住。
然后他转身,走向教学楼。
“要迟到了。”他说。
苏见星站在原地,看着他的背影消失在楼梯口。
系统光屏疯狂刷新:
【警告!目标已识别行为模式规律!】
【分析:目标具备极强观察力与逻辑推理能力。】
【建议:立即打乱行动时间,增加随机性。】
打乱?
苏见星苦笑。靳言连她上学期平均每周碰面1.2次都记得,这种观察力,是她打乱时间就能糊弄过去的吗?
她忽然意识到一件事:系统给的“靳言资料”,可能漏掉了最关键的部分。
资料里写他“成绩中下”,写他“沉默寡言”,写他“被欺凌”。
但没写他过目不忘。
没写他逻辑缜密。
没写他能在两天内,就破解了她的任务时间规律。
苏见星握紧书包带,走上楼梯。
走到教室门口时,她看见靳言已经坐在自己的位置上了——最后一排靠窗。他低着头,在写什么。阳光照在他握笔的手指上,骨节分明。
路微鱼凑过来:“怎么了?脸色这么差。”
“没事。”苏见星坐下,“就是觉得……任务难度升级了。”
“任务?”路微鱼眨眨眼,“什么任务?”
苏见星这才意识到说漏嘴了。她连忙改口:“我是说,数学作业的任务,太难了。”
路微鱼“哦”了一声,没深究。
但苏见星的心跳还是没平复。
上午的课她几乎没听进去。数学老师在讲台上讲函数,她在笔记本上无意识地写写画画。
画着画着,她忽然停笔。
笔记本角落,她画了一个简易的时间轴:7:15,12:30,17:00。
下面写了一行小字:他为什么记得这么清楚?
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午休时,苏见星没去图书馆。
她去了实验楼三楼的计算机教室——那里中午通常没人。系统发布了新任务:【收集更多目标信息】,但没指定方式。
苏见星决定自己查。
她打开一台电脑,登录学校内部系统。学生权限能查到的信息有限,只有基本资料和成绩单。
她输入“靳言”。
页面加载出来。
姓名:靳言
班级:高二(七)班
学号:20230724
入学成绩:语文132,数学148,英语141,物理100,化学97……
(总分718,年级排名第3)
苏见星愣住了。
年级第三?
资料库里明明写着“成绩中下”!
她往下拉,看各学期成绩。
高一上学期:年级第5
高一下学期:年级第8
高二上学期:年级第27
高二下学期至今:年级第89
断崖式下跌。
而且,她注意到一个细节:高二上学期期中考试,靳言的数学成绩是150分——满分。但期末就掉到了102分。
不是不会,是不考。
苏见星盯着屏幕,脑子里闪过早晨靳言说的那句话:“这不符合你之前的习惯。上学期,我们一周碰面的次数平均为1.2次。”
连这种数据都记得。
那他记得自己成绩下滑的每一个节点吗?