早晨六点半的闹钟响起来的时候，夜伊已经醒了。

他躺在床上，盯着天花板看了大概五分钟，然后坐起来。房间里很暗，窗帘缝隙里透进来一点灰白的光。他伸手按掉闹钟，声音停了，屋子里更安静了。

夜伊下床，走到书桌前。蓝色笔记本还摊开着，昨晚写的那些字在晨光里勉强能看清。他拿起笔记本，又看了一遍。

数学小测，知泉不及格（58分），被罚抄。

待改变：帮助他复习，至少及格。

他合上笔记本，放进书包。然后走到窗边，拉开窗帘。

外面天刚蒙蒙亮，街道湿漉漉的，昨晚可能下了点小雨。对面的居民楼有几扇窗户亮着灯，厨房里有人影晃动。远处传来早班公交车的引擎声。

夜伊换上校服，对着镜子整理衣领。镜子里那张十三岁的脸还是有点陌生，眼睛下面没有黑眼圈，皮肤光滑，头发乱糟糟地翘着。他抬手把头发压了压，没什么用，又翘起来了。

算了。

他背上书包，走出房间。爸妈卧室的门还关着，里面传来巩烨烁的鼾声。厨房里，妈妈已经起来了，正在煎鸡蛋。

“这么早？”庄瑾兰回头看他，锅铲在手里翻动。

“嗯，早点去学校。”夜伊说。

“早饭马上好。”

“不用了，我路上买。”夜伊走到门口换鞋，“中午不回来吃，学校食堂。”

“钱够吗？”

“够。”

妈妈从厨房探出头：“真不吃？煎蛋好了。”

“真不吃。”夜伊打开门，“我走了。”

门关上。楼道里很暗，声控灯没亮。夜伊跺了跺脚，灯亮了，昏黄的光填满楼梯间。他下楼，脚步声在空旷的楼道里回响。

走到街上，空气湿冷，带着雨水和泥土的味道。早点摊已经摆出来了，油条在锅里翻滚，豆浆冒着热气。夜伊买了个肉包和一杯豆浆，边走边吃。

包子很烫，他小心地咬了一口，肉汁流出来，烫到舌头。他嘶了一声，放慢脚步，小口小口地吃。

到学校的时候还不到七点。校门口只有零星几个学生，值周的老师站在门口打哈欠。夜伊走进校园，操场空荡荡的，跑道上积着水洼，倒映着灰白的天空。

他直接去了教室。

门没锁，推开，里面一个人都没有。灯开着，惨白的光照着一排排空桌椅。夜伊走到自己的座位，放下书包，拿出数学课本和练习本。

他翻开课本，找到今天小测可能考的范围——有理数的加减乘除，简单的一元一次方程。这些内容对他来说太简单了，但他得用初一学生的水平去思考，哪些题容易错，哪些概念容易混淆。

他拿出笔，在练习本上写了几道典型的题。一边写一边想，知泉会错在哪。

知泉现在这个时候数学不好，主要是粗心。正负号看错，小数点位置点错，抄错数字。还有就是概念模糊，比如去括号的时候符号变不变，他经常搞混。

夜伊写完题，看了看时间，七点二十。还有四十分钟早自习，知泉通常七点四十左右到，如果没睡过头的话。

他在草稿本上写下一道例题：

4 × (-3) + 5 - (-2) = ?

然后在旁边写下解题步骤。写得很详细，第一步干什么，第二步干什么，为什么负负得正。

写完一道，又写第二道：

解方程：2x-5 = 3x-9

他故意写错一个常见的错误解法，在旁边打叉，然后写上正确的。

写完第三道的时候，教室门被推开了。

“哇，这么早？”

夜伊回头，看见知泉站在门口，书包斜挎在肩上。头发比昨天更乱，看起来像刚起床没梳头就出门了。

“你怎么来这么早？”知泉走进来，把书包扔到自己座位上，然后看夜伊写的题，“这什么？数学？”

“今天小测的复习题。”夜伊说。

“这么认真。”知泉打了个哈欠，“我还没睡醒呢。”

“去洗把脸。”

“等会儿。”知泉揉了揉眼睛，“这题我会，等于4对吧？”

他指的是第一道题。夜伊点点头。

“简单。”知泉说，“下一道呢？方程……2x等于8，x等于4？”

“嗯。”

“都会啊，小测肯定没问题。”知泉转身往自己座位走，“你别那么紧张，刘老师出的题不会太难。”

夜伊放下笔。他知道知泉现在觉得简单，但真到考试的时候，一紧张，一粗心，该错的还是会错。

“你过来。”夜伊说。

“干嘛？”

“再做几道题。”

知泉已经坐下了，正在掏书包里的作业本。听到夜伊的话，他抬起头：“现在？我还没吃早饭呢。”

“做完再吃。”

“我饿了。”

“那就边吃边做。”

知泉盯着夜伊看了一会儿，然后笑了：“你今天怎么这么严格？”

“今天小测。”夜伊从练习本上撕下一页纸，上面有他刚才写的题，“过来，把这几道做了。”

知泉叹了口气，站起来，走到夜伊旁边。夜伊把纸推过去，又递给他一支笔。

“五分钟。”夜伊说。

“行行行。”知泉接过笔，拉过旁边的椅子坐下，开始看题。

第一道是分数加减，分母需要通分。知泉咬着笔头想了一会儿，然后在纸上写写算算。写完了，推给夜伊。

夜伊看了一眼，摇头：“错了。”

“啊？哪里错了？”

“通分错了。”夜伊拿过笔，在纸上写下正确步骤，“这里，6和4的最小公倍数是12，不是24。”

“哦……”知泉凑过去看，“我算成直接相乘了。”

“粗心。”夜伊说，“下一道。”

第二道是去括号的题，有负数。知泉算了半天，得出一个数。夜伊看了一眼，又摇头。

“又错了？”

“符号。”夜伊用笔尖点着纸，“这里，括号前面是负号，去括号后里面的每一项都要变号。你只变了第一项。”

知泉皱眉，重新看题，然后拍了下额头：“靠，又忘了。”

“所以你会错。”夜伊说，“考试的时候，这种题至少值五分。错一道，及格就悬了。”

知泉不说话了。他盯着那道题，重新算了一遍，这次算对了。

“还有时间。”夜伊看了眼教室后面的钟，七点三十五，“把这几类题再做一遍。分数运算，去括号，解方程。”

“太多了吧……”

“做不做？”

知泉看了夜伊一眼，然后低头，拿起笔：“做做做。”

教室里陆续来了其他同学。有人看到夜伊让知泉做的题，好奇地问：“这是刘老师划的重点？”

“不是，我自己总结的。”夜伊说。

“借我抄抄？”

“随便。”

几个同学围到课桌前抄题。知泉还在埋头做题，写得很认真，时不时问夜伊一句：“这个呢？这样对不对？”

夜伊坐在旁边看。知泉做题的样子他记得——眉头皱着，嘴唇抿着，左手无意识地转笔，转着转着笔就掉桌上，捡起来继续转。

七点五十，早自习铃响了。

知泉刚好做完最后一道题。他放下笔，长出一口气：“完了，脑细胞死光了。”

“检查一遍。”夜伊说。

“不检查了，饿死了。”知泉站起来，“我去小卖部买面包，你去吗？”

“不去。”

“那我给你带一个？”

“不用。”

知泉走了。夜伊坐在座位上，看着知泉刚才做的题。十道题，错了三道，都是粗心。如果考试的时候能仔细点，应该能及格。

但夜伊不确定。

他记得原时间线里，知泉考了五十八分。差两分，就两分。可能是一道选择题，可能是一个计算步骤。

就差那么一点点。

第一节课就是数学。

刘老师抱着一摞试卷走进教室，高跟鞋敲击地面，嗒嗒嗒。教室里瞬间安静下来。

“小测，四十分钟。”刘老师把试卷分发给第一排，“往后传。不许交头接耳，不许偷看。”

试卷传到夜伊手里。他拿了一张，把剩下的传给知泉。知泉接过试卷，低头看了一眼，表情有点僵。

“怎么了？”夜伊小声问。

“好多题……”知泉压低声音，“比我想的难。”

“认真做。”

刘老师敲了敲讲台：“安静，开始答题。”

教室里只剩下笔尖划过纸张的声音。夜伊拿起试卷，快速扫了一遍。题目确实比记忆中的难一点，多了两道应用题，计算也更复杂。

他抬头看了眼知泉。知泉已经在写第一题了，表情严肃，嘴唇抿成一条线。

夜伊低头开始答题。他故意放慢速度，让自己看起来像是在认真思考。但实际上这些题对他来说太简单了，他需要控制自己不写得太快，不写得太完美。

大概二十分钟，夜伊写完了。他放下笔，检查了一遍，故意留了两道小题空着，假装不会。

然后他看向知泉。

知泉还在写，眉头紧锁，额头上出了一层薄汗。他时不时咬一下笔头，然后继续写。写到某一道题时，他停住了，笔悬在纸上，久久没落下。

夜伊看向那道题——是一道去括号的综合运算，有分数，有负数，很容易错。

知泉算了很久，在草稿纸上涂涂改改。最后写下一个答案，但表情很不确定。

时间一分一秒过去。

刘老师在讲台上看表：“还有十分钟。”

有几个同学已经交卷了。知泉还在写最后一题，写得很急，字都飞起来了。

夜伊又看了眼自己空着的那两道小题。如果他现在把答案写上，然后交卷，知泉可能会因为紧张而错得更多。如果他再等等，等知泉写完……

“夜伊，你做完了就交卷。”刘老师突然说。

夜伊抬起头，刘老师正看着他。

“别发呆，影响其他同学。”刘老师说。

夜伊只好站起来，拿着试卷走到讲台前。刘老师接过试卷，扫了一眼：“空了两道？”

“不会。”夜伊说。

“上课要认真听。”刘老师把试卷放在一边，“回去吧。”

夜伊走回座位。知泉还在写最后一题，手有点抖。夜伊坐下，看着知泉的侧脸。

又过了五分钟，刘老师敲了敲讲台：“时间到，停笔。”

知泉刚好写完最后一个字，猛地放下笔，长出一口气。

试卷收上去。刘老师当场就开始批改，红笔在纸上划动，发出沙沙的声音。教室里很安静，所有人都盯着刘老师的手。

知泉凑过来，小声说：“最后一题我乱写的，肯定错了。”

“其他呢？”

“不知道。”知泉趴在桌上，“感觉要完。”

夜伊没说话。他右手放在桌下，手指摩挲着戒指。金属凉凉的，纹路清晰。

大概过了十五分钟，刘老师批改完了。她推了推眼镜，拿起一张试卷。

“这次小测，整体成绩不理想。”刘老师说，“特别是有些同学，基础概念都没掌握。”

她开始念名字和分数。

“张明，85。”

“李红，78。”

“王涛，92，最高分。”

夜伊听着。他记得自己原时间线考了多少？好像是76，中等偏上。知泉是58，马上倒数。

“夜伊。”刘老师念到他的名字。

夜伊抬头。

“76分。”刘老师说，“基础题都对，但后面两道应用题空着。上课要听讲，不要觉得简单就不认真。”

“是。”夜伊说。

刘老师继续念。几个名字过去，然后：

“知泉。”

知泉坐直了身体。

刘老师看了眼试卷，又看了眼知泉：“59分。”

教室里安静了一瞬。

知泉愣住了。夜伊也愣住了。

59？

原时间线是58，现在是59。多了一分，但还是不及格。

“差一分及格。”刘老师的声音很平静，但带着明显的失望，“知泉，你昨天上课是不是又睡觉了？”

知泉低下头，没说话。

“试卷拿回去，错题订正三遍，明天交给我。”刘老师说，“下次再不及格，就叫家长。”

试卷发下来。知泉拿到自己的，看着上面红色的59，看了很久。然后他把试卷折起来，塞进书包。

下课铃响了。

刘老师抱着剩下的试卷走出教室。教室里瞬间热闹起来，同学们讨论着分数，抱怨题目太难。

知泉坐在座位上，没动。

夜伊看着他：“就差一分。”

“嗯。”知泉说，声音很低。

“哪道题错了？”

“不知道，不想看。”知泉站起来，“我去厕所。”

他走出教室。夜伊坐在座位上，过了一会儿，他伸手从知泉书包里拿出那张试卷，展开。

59分。

他仔细看错题。选择题错了两道，都是粗心。计算题错了一道，去括号的时候符号错了。应用题全错，因为根本不会做。

如果选择题那两道不错，就是63分。及格了。

但现实是，他错了。

夜伊放下试卷。戒指突然烫了一下，很轻微，像被针扎。他皱眉，握紧右手。

渊的声音在脑子里响起，低沉的，平静的：

“小节点改变失败。”

然后声音消失了。

夜伊坐在那里，盯着试卷上的红字。59，差一分。他昨晚写在本子上的计划，今天早上的复习，刚才考试时的紧张——都失败了。

就一分。

知泉回来了。他眼睛有点红，可能刚才在厕所洗了脸，也可能……夜伊没问。

“试卷我看了。”夜伊说。

“哦。”知泉坐下，“错得多吗？”

“不多，但关键题错了。”夜伊把试卷推过去，“这两道选择题，你复习的时候做对过类似的。”

知泉看了一眼：“考试的时候紧张，看错了。”

“粗心。”