接下来的几天，秋秋过得十分充实，放学后练舞得到7点才能回家。即使进行了大量的练习，秋秋的基本功太弱，动作做得不是很到位，吴老师把秋秋的努力看在眼里，但也要考虑整体给观众展示的效果。

就在临近六一上台前的一周，吴老师还在调整队形，队的秋秋的身高太高，很突兀，还有一个女孩身材有些胖和其他女孩比起来也有些明显。

这天吴老师给大家召集起来，对秋秋和那个女孩说：“从队形去考虑，老师只能留下你们中的其中一个，现在进行一个小考试，两个人同时进行这支舞的表演，对比一下，我会选出能继续留下的孩子。”

大家听了不淡定起来，你一言我一语：“都一起练这么久了，不能跳不是好可怜”“老师能不能再考虑一下”“对啊，都有感情了。”还有人对秋秋说：“秋秋，我看好你，加油，不要怕。”

秋秋心想：“这让我不紧张怎么可能！啊啊啊啊啊为什么这么折磨我！”

吴老师说：“你们有问题吗？可以接受吗？”

秋秋点了点头，心想：“我不接受！”

不过也就想想。在老师的安排下，两个人对着舞蹈室的大镜子，随着音乐开始表演。秋秋想要让老师看到自己的进步，对着镜子尽力地舒展自己，可是还是太紧张，做出的动作十分僵硬，再看到另一个女孩，身子十分柔软，动作也明显比秋秋好看。

当众处刑的感觉让秋秋脑子发懵，这舞后面是怎么跳完的，秋秋不知道，只记得大家看她的眼神充满同情，老师对她说话的声调也比平时小了，隐隐记得：“现在天晚了，老师给你爸爸打电话接你吧。”

秋秋摇摇头，用故作轻松的语气回答道：“老师不用，我自己可以，大家好好练，我先回家啦！”说完离开了教室。

在回家的路上，秋秋不断进行自我安慰：“把我淘汰是老师的损失，再说最近作业那么多，我不用再做到那么晚了。”

一路跑着回家，也觉得没什么大不了的。

回到家，看到爷爷奶奶两人坐在客厅看着电视，见秋秋这个时间回来有些纳闷，奶奶问：“秋秋，今天怎么提前了，你爸爸还打算去接你呢。”“奶奶。”回到了家秋秋也不心理安慰了。

委屈地对爷爷奶奶说：“我不能参加表演了，老师说我太高了。”爷爷听完有些气愤：“练那么久，怎么不早说！”

秋秋表示赞同，和爷爷两个你一言我一语表达自己的不满，最后奶奶听不下去，安慰道：“不跳就不跳，我们好好学习。”“嗯！”聊完秋秋就和打鸡血一样，十分高效率地把作业给完成了。