官府编印通俗易懂的农书，分发到各村各户。对种植良种、亩产高的农夫，予以表彰和奖励，激励众人学习新法。臣教学之余，曾教村民以‘堆肥之法’改良土壤，今岁该村亩产较往年增三成，此乃农技之效也。”

写到策论的结尾，文江的笔速慢了下来。他想起自己在村学里，教孩子们读《诗经?七月》，“三之日于耜，四之日举趾。同我妇子，馌彼南亩，田畯至喜”，那是农人的生活，也是天下的根本。他在文末写道：“臣虽微末，身居乡野，却常怀济世之心。执教以启民智，察农以知民情。

今赴乡试，不求功名之显，但求所言能裨国事、所论能济民生。愿陛下重农桑、惜民力，以农为本，固邦之基。如此，则农夫安于耕，谷米盈于仓，天下归于治，华夏万代可期矣。”

放下笔时，窗外的天色已经暗了下来。文江通读了一遍策论，觉得还有些地方需要修改。他仔细检查，删去了两处过于华丽的辞藻，补充了老栓和阿福家的具体事例，让论述更实在。

修改完后，他拿起试卷，小心翼翼地将策论誊写上去。墨字在宣纸上慢慢晕开，每一个字都凝聚着他对乡野的深情，对民生的关切。

誊写完策论，文江长长地舒了一口气。他收拾好笔墨，将试卷交给巡场官，走出考棚时，看到贡院的天空上挂着一轮明月。

月光洒在地上，像一层薄薄的霜，他想起村里的夜晚，农夫们结束了一天的劳作，坐在院子里乘凉，谈论着田里的庄稼。

他知道，自己的策论里，写的不是空洞的道理，而是那些农夫的生活，那些土地的期盼。