这一次测试之后，班主任找他谈话。

那天中午，教室里吵吵闹闹。

同学们有的趴在桌子上睡觉，有的三三两两聊天，有的在赶作业。

他坐在座位上，假装在看书，其实眼神，一直在飘。

“赵繁星。”

门口传来班主任的声音。

他愣了一下，抬起头。

“你出来一下。”

全班有几个人，好奇地看了他一眼。

他有点不自在，站起来，走出教室。

走廊里，阳光从窗外照进来，落在地上，亮得有点刺眼。

班主任站在窗边，手里拿着一张纸。

走近一看，他才发现，那是这次月考的成绩单。

“这次考试，你考得怎么样？”班主任问。

他抿了抿唇：“不太好。”

班主任点点头，没有批评，只是把成绩单递给他。

“你自己看看。”

他接过成绩单，低头。

那一行行分数，像一排排冷冰冰的钉子，钉在他的心上。

“我知道，你刚回来，基础落下了很多。”班主任说。

“所以，我没有指望你一下子考多好。”

“我也不会拿你现在的成绩，去和以前的你比较。”

“我只是想知道——”

“你现在，到底在想什么？”

他愣了一下，没明白班主任的意思。

“你每天，按时来学校。”班主任继续说。

“早读也在，晚自习也在。”

“看起来，很认真。”

“可你的眼神，总是飘的。”

“上课的时候，你好像在听，又好像没在听。”

“老师提问你的时候，你总是反应慢半拍。”

“作业，你也有交。”

“可我看了一下，你的作业，很多都是抄答案。”

“你这样下去，是没有办法真正提高的。”

他低着头，手指紧紧捏着那张成绩单。

“我……”

“我最近，有点不太适应。”

“晚上睡不好。”

“上课的时候，就会有点困。”

“作业，有时候，实在不会做。”

“就……”

“就抄了一下同桌的。”

他声音越来越小。

最后，几乎听不见。

班主任叹了口气：“我知道，你不是故意的。”

“我也知道，你现在的状态，和其他同学不一样。”

“你休学了一年。”

“这一年里，发生了什么，我大概能猜到一点。”

“可我需要知道的是——”

“你现在，是真的，想好好学吗？”

他抬起头，对上班主任的眼睛。

那是一双，不算严厉，却很认真的眼睛。

里面，有担心，有疑惑，也有一点点期待。

“我想。”他说。

“我是真的，想好好学。”

“我也想，考上大学。”

“我也想，不再像以前那样。”

“我也想……”

他顿了顿。

“我也想，在高考前，完成一件对我来说很重要的事。”

“和你之前说的那个‘约定’有关？”班主任问。

他点点头。

班主任看着他，沉默了几秒。

“繁星。”

“你有没有想过，你现在的状态，可能不仅仅是‘学习跟不上’这么简单？”

他愣了一下。

“你上课走神。”班主任继续说。

“作业抄袭。”

“考试成绩，几乎没有提升。”

“这些都说明，你的心思，可能并没有完全放在学习上。”

“或者说——”

“你现在，承受的东西，比学习要多得多。”

他张了张嘴，想说什么，却又不知道，该从何说起。

“你休学的原因，学校这边，只说是‘身体原因’。”班主任说。

“可我作为你的老师，多少能猜到一点。”

“你以前，是一个很安静，但很专注的学生。”

“成绩好，也不张扬。”

“很少给老师添麻烦。”

“突然休学，而且一休就是一年。”

“这中间，一定发生了什么。”

“我不是要打听你的隐私。”

“我只是想知道——”

“你现在，有没有在看医生？”

“有没有在接受心理方面的帮助？”

“有没有，什么是你自己，一个人扛不住的？”

“如果有。”

“你可以跟我说。”

“你可以跟你父母说。”

“你也可以，跟专业的医生说。”

“但你不能，什么都不说，一个人憋着。”

他的喉咙，突然有点发紧。

“老师……”

“我……”

他犹豫了很久。

脑海里，闪过很多画面。

医院里白得刺眼的天花板。

心理医生递给他的纸巾。

父母红着眼睛的脸。

星元直播间里，那一片“星，你要加油”的弹幕。

林木在耳机里，轻轻叫他的名字。

他突然意识到——

这是他第一次，在现实中，被人这样，认真地问起自己的“病”。

也是他第一次，有机会，在现实中，向别人，提起星元。

“老师。”

“我……”

“我之前，确实看过医生。”

“医生说，我有焦虑症，还有一点抑郁。”

“还有……”

“还有一点，幻想方面的问题。”

他的声音，很轻。

每说一个字，都像在剥自己的皮。

班主任没有打断他，只是静静地听着。

“我休学的那一年。”他继续说。

“大部分时间，我都待在房间里。”

“不怎么出门。”

“也不怎么说话。”

“那时候，我觉得，自己什么都做不好。”

“觉得，自己很没用。”

“觉得，活着，也没什么意义。”

“后来，有一天，我在网上，听到了一个电台。”

“是星元。”

“里面有一个主播，叫林木。”

“他……”

“他的声音，很好听。”

“他说话，很温柔。”

“他会在直播里，跟我们聊天。”

“会记得我们的名字。”

“会在我们难过的时候，安慰我们。”

“那时候，我每天，最期待的事情，就是晚上八点。”

“因为，八点的时候，星元会开播。”

“我会戴上耳机，把自己关在房间里。”

“听他说话。”

“听他讲他的一天。”

“听他回答我们的问题。”

“有时候，他会点到我的名字。”

“他会叫我‘星’。”

“他会问我，今天有没有吃饭，有没有下楼走走。”

“他会对我说，‘你要加油’。”

“那时候，我觉得——”

“我不是一个人。”

“我还有他。”

“我还有星元。”

“我还有，那个直播间。”

他说到这里，停了一下。

喉咙里，像卡了什么东西。

“后来，我就越来越依赖他。”

“只要他一天不直播，我就会很难受。”

“只要他没有提到我，我就会觉得，是不是我做错了什么。”

“只要他对别人好一点，我就会很嫉妒。”

“我知道，这样不正常。”

“我知道，这样很病态。”

“可我……”

“我控制不住自己。”

班主任听完，沉默了很久。

走廊里，有学生从旁边走过，脚步声来来往往。

阳光从窗外照进来，落在他们身上。

“你喜欢他，是吗？”班主任问。

他愣了一下，脸“腾”地一下红了。

“我……”

“我知道，这很荒唐。”

“他只是一个主播。”