早餐是粥和煎蛋。父母坐在餐桌旁，表情自然，仿佛昨夜什么都没发生。

“今天真的不上学？”父亲问，眼睛盯着报纸。

“嗯，头疼。”林乔低头喝粥。

“那你今天在家做什么？”母亲关切地问。

“学习，然后……照顾植物。”林乔想起那两个花盆，“我想让番茄发芽。”

母亲笑了：“好孩子。植物需要爱才能生长。”

一句普通的话，但林乔听出了弦外之音。在这个世界，“爱”、“信任”、“家庭”这些概念可能具有字面之外的力量。

早餐后，父母出门“上班”。门关上的瞬间，林乔感到公寓的氛围变了——温度下降了几度，光线变得黯淡，空气中那股化学味更明显了。

她独自一人。

第一个任务：探索公寓，寻找更多线索，同时避免触发致命规则。

她从客厅开始。电视柜抽屉里有一些杂物：遥控器、电池、几本旧杂志。杂志封面是普通家庭生活主题，但翻开内页，所有人物照片的眼睛都被涂黑了。

书架上摆着一些书：《家庭心理学》《亲子沟通技巧》《幸福婚姻的秘诀》。林乔抽出一本，书页间夹着一张发黄的纸：

【观察记录 - 第47天】

“实验体07号对‘父亲’角色的模仿度提升至82%。但仍存在攻击倾向，尤其在夜间。

‘母亲’模仿度79%，情绪稳定性较差，会周期性出现认知混乱。

‘女儿’（新增）模仿度仅65%，表现出与实验体09号的异常互动。

建议：加强辐射抑制，延长观察期。”

实验体09号？是小女孩，还是别的什么？

林乔继续翻找。在沙发垫子下，她摸到了一个硬物——一把钥匙，贴着小标签：“储藏室”。

公寓里有储藏室？她住了这么多年（在真实世界），从不记得有储藏室。

她开始在墙上寻找暗门。最终，在走廊尽头，一幅巨大的风景画后面，发现了一个不起眼的锁孔。钥匙插入，转动。

门开了。

里面不是储藏室，而是一个……控制室？

大约五平米的空间，墙上布满了屏幕（大部分黑屏），一个控制台，还有几个闪烁的指示灯。空气中有强烈的臭氧味。控制台上积着厚厚的灰，显然很久没人使用了。

林乔小心地走进去。屏幕上突然亮起一个，显示着文字：

【收容设施状态】

·主隔离层：稳定（87%）

·辐射抑制场：失效

·认知干扰场：运行中

·模仿体活动：正常

·实验体07号：活跃

·实验体09号：异常活跃

·实验体??号：未识别

【警告：核心抑制装置需每日维护】

【维护时间：14:00-15:00】

【维护方式：向全家福照片说出密码】

密码？什么密码？

屏幕闪烁了几下，显示出一行代码：“LOVE-IS-A-LIE-47”。

然后屏幕熄灭。

林乔记下代码。她检查控制台，发现一个抽屉锁着。用求生刀撬开，里面是一本厚厚的日志。

【收容日志 - ‘温馨家园’项目】

她快速翻阅。关键信息：

·该项目旨在研究“高辐射智慧生物对人类社会的模仿能力”。

·实验体07号（父亲模仿体）、08号（母亲模仿体）来自同一源生物，具有高度适应性和学习能力。

·实验体09号（女儿模仿体）是意外产物——07号和08号在模仿过程中自行“创造”的衍生体，不稳定，但拥有某种穿透维度的能力。

·公寓本身是一个大型收容舱，表层的“家庭生活”是认知干扰场塑造的幻觉，用于安抚实验体。

·辐射抑制装置三年前失效，导致实验体活性增强，开始突破收容规则。

·最后一条记录是七个月前：“认知干扰场出现裂缝。实验体开始意识到自身处境。建议终止项目。”

然后日志中断。

林乔合上日志。所以，她被困在一个收容失效的实验设施里。父母是危险的辐射生物，小女孩是不稳定的衍生体。规则是收容协议的一部分，但现在可能已经扭曲。

她需要重新评估所有规则：哪些是原始收容协议（保护人类），哪些是实验体篡改的（陷阱）。

时间：上午九点。距离“维护时间”还有五小时。

她必须决定：是否执行维护？密码显然是个关键。说出密码可能强化抑制装置，也可能触发别的东西。

离开控制室前，她在角落发现了一个小冰箱（和厨房的冰箱不同）。打开，里面不是食物，而是几支注射剂，标签模糊，但能辨认出：“认知稳定剂”、“辐射中和剂（实验）”。

辐射中和剂。这正是她需要的。

但注射剂旁边贴着一张警告：“仅限授权人员使用。未经测试，副作用未知。”

林乔犹豫了。她的初级辐射抗性只能提供微弱保护。如果辐射持续上升，她可能撑不过72小时。

她取出一支辐射中和剂（共三支），放进背包。又取了一支认知稳定剂——应对可能的认知干扰。

关上门，锁好。走廊恢复原状。

回到客厅，她看着那幅全家福照片。照片上的三人微笑着，眼神温柔。

但林乔现在知道：那温柔背后，是辐射生物的学习和模仿。

“我爱你们。”她对着照片说，完成每日规则。但心里补充：我爱的是记忆里的父母，不是你们。

照片没有任何变化。

上午十点，她开始处理花盆。土壤干燥，番茄种子毫无发芽迹象。她用水（从卫生间接的，小心避开22:00后的禁忌）浇灌，然后用园艺铲松土。

松土时，铲子碰到了硬物。她小心挖开——不是石头，而是一个小金属盒，埋在花盆底部。

盒子没有锁。打开，里面是一张儿童画：用蜡笔画的一家三口，但每个人的脸上都画着大大的叉。背面有歪歪扭扭的字：

“他们不是爸爸妈妈。他们是怪物。”

“衣柜里的楼梯通向它们的巢穴。”

“只有凌晨三点，它们睡觉时，才能破坏核心。”

“帮我。”

落款：“09号”。

小女孩在求助。她想破坏这个“家”的核心。

林乔看着画，又想起昨晚小女孩的警告和触碰。实验体09号，那个不稳定的衍生体，似乎站在一个模糊的立场：既属于这个扭曲的家庭，又想逃离。

该相信她吗？

时间：11:30。距离维护时间还有两个半小时。

林乔需要做出选择：遵循收容协议（维护抑制装置），还是帮助实验体09号（破坏核心）？

她看着系统倒计时，还有两天多时间。

而在这个规则与辐射交织的“家”里，每一个选择，都可能导向生存，或更快的死亡。

窗外，阳光明媚，鸟鸣阵阵。

而屋内，辐射剂量缓慢而坚定地上升：0.51μSv/h。