“你真的背不了一点论语、孟子？”

江童点头。

“也真的写不好一个字？”

江童先是点头，然后摇头，“我可以练字，但不能太多。”

林真此时眼睛早已恢复了清明，完全不见刚刚哭包的模样，他推开在他脸上的手，摆出一副大人的姿态，说：“此事我已知晓，我会考虑的。”

江童松口气，觉得今日林真应该不会再因为他生气，心安理得地又回到刚刚椅子上瘫着，同时敬佩地看着林真爬回书桌前继续严肃认真的读那酸文。

没几日林真果然去买话本了，不过是他带着江童去书店挑，江童挑好了给他过目，没问题了再结账。江童开心的看着怀里的书，里面还有他之前苦苦哀求方老头买但还没来及看的打虎记，一想到以后在书房的时间不会度日如年了，江童越想越兴奋，头忍不住凑过去用力来回蹭林真的脸。

林真想挡开但又失败了，他觉得江童就之前养的的狗一样，黏人。

于是，书房的光景不再是生气的少爷和呆傻的书童，而是变成了林真自己在端正温书，江童则心安理得的趴在周管事最近新购置的贵妃椅上，津津有味地阅读他那十分有趣的话本，有时读到兴致之处还会发出几句点评。

“果真一山不容二虎。”江童被故事精彩的描写惊艳地连连点头，突然想到什么似，扭头问林真：“你知道双生虎吗？”

林真闻言立马抬起头，眼里闪过一丝诧异，但下一秒继续看着自己的书，不经意问道：“什么双生虎？”

“你也跟过方老......先生，他没和你提过吗？”

此时，林真才确定了心中所想，合上书，走到江童身旁，沉沉的眼神望着他：“你先说。”

江童疑惑的看了林真几眼，流利背出他记烂熟于心的故事。

“两虎同胞生，兄弟相爱。

兄为王，弟为卑，兄任弟仿其啸以令群兽。

某日，弟被捕，虎皮剥，村头挂，兄怒，尽杀，夺回之，日日相伴。”

“不对。”林真皱眉否定，他立马从书柜下方翻出一个匣子，取出一张纸条，拿给江童看，“这是方先生离开前给我留的纸条，也是关于双生虎的。”

江童接过，看见纸条上赫然写着：

‘两虎同胞生，貌无差，命不同。

兄方正，得群首，弟丑陋，受欺压。

弟忮忌，仿其啸声，群兽愚，听号令，兄成其弟。’

江童惊奇，拿着纸条看了良久，这两段文字都是关于双生虎的，但内容不同，像是分散的两则故事，他抬头问：“他为什么给你这张纸条？”

林真没有回答，江童明净的眼睛一眨不眨地等待答案。

“我母亲去世后，方先生特意来找我留下这张纸条。”林真躲开江童的视线，房间内的烛火隐隐约约地照在他的脸上，“我怀疑，这纸条跟我父母有关。”

“可方先生当时候是为了教我认字，现场给我编了这个双生虎，不仅要我把里面的字全部认全，还要会背。”江童喃喃道，咬着唇百思不得其解，突然想到什么表情变得迟疑，他缓缓问出：“有没有可能，这个也是方先生留着给你认字的？”

林真给了江童一个自己体会的眼神，江童悻悻地继续看向那个纸条，怎么也想不通这两段话里有什么重要线索。

两人对着纸条沉默良久。

“你再说一遍，我写下来吧。”林真说，拿出纸记下后和原来的纸条一起放回匣子里，接而回到书桌前。

书桌前林真垂下眼皮，遮住了部分瞳孔，手上拿着刚刚未读完的书卷，但脑海里浮现的却是那双生虎。

方国师在离开前给他留的这段话到底是关于什么的？为什么江童那会有另一个完全不同的版本，他该从哪个入手，或者说，他该相信哪个？

林真思绪万千，但始终无法理出一条清晰的线，他只能强迫自己不要再想。

现在就算知道了也没用，什么也做不了。

只有考学，是他目前唯一能走的，也是最快的路。