在沈默频频传字条刷存在感的同时，姜糖也在做一件大事。

她正在整理自己的“CP观察日记”。

说是“日记”，其实更像是一本手账——厚厚的笔记本，贴满了各种贴纸、便签纸、小纸条的复印件，还有一些偷拍的照片（主要是各对cp的“精彩”瞬间）。

每一页都有日期、事件、亲密指数、姜糖的“专业点评”。

姜糖翻着这本日记，越翻越舍不得。

这本日记，记录了她高一一整年的“磕糖生涯”。每一页都是她的心血，每一个字都是她的热爱。

但现在，她要分班了。

以后不能每天坐在林依旁边，不能亲眼看到沈默和林依，还有其他cp的互动，不能第一时间记录下那些“甜到掉牙”的瞬间。

姜糖叹了口气，合上日记本，做了一个决定。

第二天中午，她把苏念拉到了食堂角落，表情严肃得像是在进行一项秘密交易。

“苏念，我有件事要拜托你。”

苏念正在吃排骨，闻言抬起头：“什么事？”

姜糖从书包里掏出那本厚厚的日记本，双手递到苏念面前。

“这是我的CP观察日记，主要记录了沈默和林依，还有一些其他cp高一一整年的互动。现在我要去文科班了，不能继续观察了。我希望你接替我，继续记录。”

苏念低头看了一眼那本日记，又抬头看了一眼姜糖，表情微妙。

“你让我……继续记录？”

“对！你选科跟沈默、林依一样，应该会分到同一个班。你可以继续观察他们，把新的互动记录下来！”姜糖的眼睛亮晶晶的，“你是理科生，逻辑思维强，观察力好，你来做这个工作比我更合适！”

苏念沉默了三秒。

“姜糖，”她说，“你有没有想过，偷窥别人的隐私是不对的？”

“这不是偷窥！这是观察！是研究！是学术！”姜糖理直气壮，“而且你看，我记录的这些都是公开场合发生的事情，又没有偷看他们的日记或者手机。”

苏念翻开了日记本，看了几页。

她的表情从“无语”变成了“微妙”，又从“微妙”变成了“认真”。

“你这个亲密指数，是怎么评定的？”她问。

“根据眼神交流时长、身体接触程度、语言暧昧指数综合评定。”姜糖说，“比如对视超过三秒，加一颗星；手指接触，加两颗星；单独相处超过十分钟，加三颗星……”

苏念点了点头：“评分体系还算科学。但你的权重分配有问题——眼神交流的权重应该比身体接触低，因为眼神交流的主观性太强，容易被误判。”

“那应该怎么调？”

“我觉得应该引入‘距离’这个维度。两个人之间的距离，是衡量亲密程度的重要指标。50厘米以上是普通同学，20-50厘米是好朋友，20厘米以内——”

“是暧昧！”姜糖激动地接话。

“是超出正常社交距离。”苏念纠正她，但嘴角微微翘了一下。

姜糖看着她，忽然觉得——找苏念接班，真的是她做过的最正确的决定。

“那你是答应了？”姜糖试探地问。

苏念沉默了两秒，然后合上日记本，点了点头。

“可以。但我有条件。”

“什么条件？”

“第一，我会用我的方式记录，不会完全照搬你的格式。第二，我不会为了‘磕糖’而刻意观察，我只是客观记录事实。第三——”她顿了顿，看着姜糖，“你不能催更。”

姜糖愣了一下，然后笑了：“好好好，不催更不催更！你慢慢记录，我等着看就行！”

苏念把日记本收进书包里，表情依然冷静，但姜糖注意到，她的脸蛋有一点点红。

——原来苏念也会不好意思啊。

姜糖在心里笑了，但没说出来。

她知道，苏念答应这件事，不只是因为“学术兴趣”。

她也是希望沈默和林依能走到一起的。

只是她不会像姜糖那样大喊大叫，她只会安安静静地记录，安安静静地观察，安安静静地等待。

这就是苏念的方式。

当天晚上，苏念回到家里，把姜糖的日记本翻了一遍。

她看得很认真，每一页都仔细阅读，偶尔在便签纸上做一些笔记。

看到最后一页的时候，她的手指忽然停住了。

最后一页，贴着几张小小的便签纸，上面是姜糖的字迹：

【苏念&周明朗。互动挺有意思的，记录一下？】

下面画了一个笑脸，还有一些文字分析便签。

苏念盯着那些便签纸，表情从“平静”变成了“无语”。

她翻到前面几页，仔细找了一下，果然发现了一些她之前没注意到的内容——

【10月20日，体育课，周明朗跑到2班这边来跟沈默说话，苏念看了周明朗一眼。姜糖点评：苏念那个眼神，像是在看一只误入歧途的猪。但我觉得，她其实是在观察他！】

【11月15日，食堂，周明朗端着餐盘坐到苏念对面，问她“同学你是不是对我有意见”。苏念说“没有意见，只有观察结论”。周明朗问“什么结论”，苏念说“四肢发达，头脑简单”。姜糖点评：苏念居然记得周明朗！她记得他！这说明什么？说明她在意他！】

【12月10日，体育课，苏念和姜糖在跳远，周明朗在旁边喊“加油”。苏念看了他一眼，没有说话。姜糖点评：苏念对周明朗很有意见的样子！】

【3月8日，走廊，周明朗来找沈默，在教室门口遇到苏念。周明朗下意识地往后退了一步，苏念看了他一眼，说“我不吃人”。周明朗说“我知道，但你会用眼神杀人”。苏念没说话，走了。姜糖点评：这两个人的对话怎么像在演《动物世界》？一个是受惊的羚羊，一个是冷静的猎豹。但我怎么觉得……有点好磕？】

苏念看完这些记录，面无表情地把日记本合上了。

——姜糖这个人，真的是什么都磕。

她深吸一口气，把日记本放到一边，打开自己的电脑，新建了一个Excel表格。

表格的标题她想了很久，最后打了四个字：

《观察记录（沈林）》

她没有用“CP”这个词，也没有用“亲密指数”这种表述。她的表格分成了几个维度：日期、事件类型、距离（cm）、眼神交流（秒）、身体接触（是/否）、对话内容摘要、备注。

客观、冷静、科学。

这才是她的风格。

回到沈默这边，他正在做一件酝酿了很久的事。

分班的名单还没公布，但他已经做好了最坏的打算——如果他和林依真的分不到同一个班，那他至少要在这之前，把一些话说清楚。

不是表白——他还不敢。

是……让她知道，他在乎她。

不是“宿敌”的在乎，不是“朋友”的在乎，是另一种。

周五放学后，沈默去了学校门口的那家奶茶店。

他点了一杯林依最喜欢的果茶——走冰，八分糖，加椰果。

然后他从书包里掏出一个东西，小心翼翼地放在果茶旁边。

那个东西，是他寒假花了两个星期做的机械章鱼。

是一个卡通形状的白色章鱼钥匙扣，头上有一撮刘海，其中两只触手捧着一本刻着《数学》二字的小书。背后有一个按钮，按下去，章鱼的其他触手会缓缓升降旋转，蛮有趣的。

沈默盯着那只章鱼看了很久，深吸一口气，把果茶和章鱼一起装进一个纸袋里，拎着走出了奶茶店。

他走到学校门口，找了一个显眼的位置，把纸袋放在地上，然后掏出手机，给林依发了一条消息：

【学校门口左边的花坛旁边，有一个纸袋，里面是给你的东西。你路过的时候拿一下。我先走了。】

发完之后，他转身就走，脚步快得像在逃跑。

走了十几步，他又停下来，回头看了一眼。

纸袋安安静静地躺在花坛旁边，夕阳的余晖照在上面，红得有点晃眼。

沈默深吸一口气，继续往前走。

——她会看到的。

——她会拿走的。

——她会知道，这是他做的。

他走了大概十分钟，手机响了。

林依：【这是什么？】