“夜半恶魔挠门”事件在小区业主群里传播几天后，也渐渐平息。没人会将那面目狰狞的怪谈与301室里那个漂亮得过分的安静少年联系起来。

顾一的生活，却因此事掀起了新的波澜。

他看着正在用一根触手稳稳端着水杯，另一根触手则翻着《道德与法治》绘本，看得一脸认真的安安，内心感慨万千。

这孩子，力量是实打实的恐怖。能瞬间把醉汉吓到灵魂出窍，估计干点别的更出格的事也不在话下。但偏偏，他的心性单纯得像一张白纸，行为逻辑直接得可怕——对你好，就帮你做家务；有人威胁你，就用最直接的方式让他消失。

这种极致的强大与极致的纯粹结合在一起，就像一个稚童挥舞着核弹发射按钮。按钮本身无害，但稚童的一个无心之举，就可能带来毁灭性的后果。

顾一打了个寒颤。

不行，光靠几本普法绘本是远远不够的。这就像只教人“不能杀人”，却没教人“为什么不能杀人”以及“人活着的意义是什么”。他需要的，不是简单地给安安套上规则的枷锁，而是要从根源上，为他构建一个完整、健全的世界观、人生观和价值观。

要用人类文明的精华，去填充那张白纸，去引导那强大的力量。

一个宏伟的、带着点荒诞色彩的计划，在顾一脑海中逐渐成型——“安安教育计划”！

既然要养，就要负责任地养，科学地养，按照社会主义核心价值观的标准来养！

他再次拿出了手机，这次的目标明确无比。

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看着购物车里瞬间堆积如山、横跨文理的书籍，顾一仿佛看到了知识的重量，也看到了自己迅速干瘪下去的钱包。他嘴角抽搐了一下，但眼神无比坚定。