那些“如果我死了就好了”的念头，已经越来越频繁地出现。

有时候，他站在阳台上，会下意识地往下看。

有时候，他拿着水果刀削苹果，会突然想——

“如果我割下去，会怎么样？”

这些念头，让他自己都觉得害怕。

第二天，妈妈来了学校。

她和班主任在办公室谈了很久。

他坐在教室最后一排，眼睛盯着黑板，却一个字都听不进去。

他能想象办公室里的画面。

妈妈红着眼睛，向老师解释他的病情。

老师皱着眉头，叹气。

最后，在休学申请书上签字。

中午的时候，刘老师把他叫到了办公室。

“你妈妈跟我说了很多。”刘老师看着他，“你这段时间，确实挺不容易的。”

“老师……”他低着头。

“我已经和年级主任沟通过了。”刘老师说，“学校同意你休学一年。”

“一年……”他喃喃地重复。

“嗯。”刘老师点点头，“等你状态好一点，可以再回来参加高考。”

“可是……”他说，“我怕我一休学，就再也回不来了。”

“你会回来的。”刘老师说，“只要你还想。”

“我……”他抬起头，“我真的很想考上大学。”

“我知道。”刘老师说，“所以，你更不能拿你的命去赌。”

办公室里很安静。

窗外，有学生在操场上跑步，口号声断断续续地传进来。

“你现在最重要的任务，不是考多少分。”刘老师说，“而是，好好活着。”

“好好活着”。

这四个字，在他心里回荡。

他突然意识到，这是他这么多年来，第一次有人，把“活着”放在“成绩”“前途”“未来”之前。

“老师会帮你把手续办好。”刘老师说，“你今天下午，就可以先回家了。”

“那同学们……”他犹豫了一下，“要跟他们说吗？”

“你想怎么说，就怎么说。”刘老师说，“你可以跟他们说你身体不好，需要休息一段时间。”

“嗯。”他点点头。

走出办公室的时候，他觉得脚下像踩着棉花。

回到教室，同学们都在埋头做题。

没有人注意到他。

他回到座位，把抽屉里的书一本一本拿出来，放进书包。

“你干嘛？”林浩小声问。

“我……”他犹豫了一下，“我要休学一段时间。”

“休学？”林浩愣住了，“怎么回事？”

“身体不太好。”他说，“医生建议我休息。”

“严重吗？”林浩问。

“还好。”他笑了一下，“就是有点撑不住了。”

林浩张了张嘴，最后只说了一句：“那你好好养身体。”

“嗯。”他点点头，“你也要加油。”

他没有跟任何人详细解释。

也没有告诉他们，他得了抑郁症。

他只是很平静地，把书收拾好。

然后，背上书包，走出教室。

经过讲台的时候，他停了一下。

刘老师站在讲台上，正在讲题。

看到他，刘老师愣了一下，然后对他点了点头。

那是一个很轻的动作，却像一种无声的告别。

他也点了点头。

然后，转身，走出了教室门。

门在他身后轻轻关上。

教室里的声音，一下子被隔在了另一个世界。

走廊里很安静。

他一步一步，往下走。

每走一层楼，他都忍不住回头看一眼。

仿佛只要他回头，就能看见过去的自己——

那个还在为分数烦恼，还在为未来焦虑，却还没有被病完全拖垮的少年。

走到一楼的时候，他突然停下了脚步。

操场上传来广播声，正在播放一首很老的歌。

歌词他听不太清，只听到一句——

“明天你好，声音多渺小。”

他站在楼梯口，听了很久。

然后，他深吸了一口气，继续往下走。

走出教学楼，走出校门。

阳光照在他身上，有一点刺眼。

他回头，看了一眼那栋熟悉的教学楼。

心里有不舍，有不甘，有害怕，也有一点解脱。

“再见了。”他在心里说。

再见了，高三（7）班。

再见了，黑板上密密麻麻的板书。

再见了，倒计时牌上的数字。

再见了，那个一直咬牙坚持、却终于撑不住的自己。

休学申请书上，已经签好了名字。

他的。

妈妈的。

老师的。

还有学校的公章。

那几个红色的印记，像一道道封印。

把他的“学生身份”，暂时封存起来。

也把他，推向了另一个完全陌生的生活——

一个只有他和他的病的生活。

一个，他不知道会通向哪里的生活。

只是，他还不知道的是——

在这段休学的日子里，他会遇见一个声音。

一个，会让他以为是“救赎”的声音。

一个，会把他拖进更深幻想里的声音。

那个声音的名字，叫——

林木。