周三下午的数学课，梧桐七中高二（7）班的教室里弥漫着一种微妙的紧张气氛。张老师抱着一摞试卷走进教室时，窗外的阳光正好被云层遮住，教室里的光线暗了几分。

“临时小测。”张老师把试卷放在讲台上，推了推眼镜，“四十五分钟，考察最近学的三角函数和平面向量综合应用。”

教室里响起一阵压抑的哀叹声。

“临时？”林骁在后排小声嘀咕，“这也太突然了……”

“上周说过要测验。”苏晓晓轻声提醒，“张老师说过的，你肯定没记笔记。”

试卷分发下来，纸张摩擦的声音在安静的教室里格外清晰。邵星接过试卷，快速浏览了一遍题目——前五题基础题，中间三题中等难度，最后两道压轴题……他的眉头皱了起来。

最后一道题题干很长，涉及三角函数、向量和几何的综合应用，还要求用至少两种方法证明。这明显是竞赛难度的拓展题。

教室里只剩下笔尖划过纸张的沙沙声。窗外的梧桐树在风中摇曳，光影在课桌上晃动，时间一分一秒流逝。

邵星做到倒数第二题时卡住了。这是一道关于向量共线条件的证明题，他尝试了两种思路，都在某个环节推导不下去。草稿纸上涂满了乱七八糟的算式，像一团纠缠的线。

他偷偷瞥了一眼旁边的江鸣朽。

江鸣朽已经做到了最后一道题。他的答题卡整洁得不可思议——字迹工整，步骤清晰，甚至没有涂改的痕迹。此刻他正看着最后一道压轴题，右手食指在桌面上轻轻敲击，节奏稳定得像钟摆。

邵星咬了咬嘴唇，继续埋头苦思。时间过去二十分钟，他的倒数第二题依然没有进展。额头渗出细密的汗珠，握笔的手指微微发抖。

就在这时，一张草稿纸从旁边推了过来。

邵星愣了一下，转头看去。江鸣朽依然专注地看着自己的试卷，仿佛那张纸不是他推的。但草稿纸上确实写着字——工整清晰的步骤，正是邵星卡住的那道题的完整解法。

更让邵星惊讶的是，江鸣朽写了三种解法。第一种是常规的向量坐标法，第二种是几何法，第三种……居然用到了复数。

邵星的心脏猛地跳了一下。他赶紧看向讲台，张老师正在低头看书，没有注意这边。他又看了看周围——前排的同学在埋头苦算，后排的林骁正抓耳挠腮，苏晓晓坐得笔直，认真答题。

他深吸一口气，开始研究草稿纸上的解法。江鸣朽的思路清晰得惊人，每一步都有简短的标注，解释为什么要这样转化。特别是第三种复数解法，邵星从未想过还可以这样处理向量问题。

按照第一种方法，邵星终于推导出了正确答案。他长长舒了口气，在答题卡上写下步骤。写完时，离交卷还有十分钟。

最后一道压轴题，邵星只来得及写了一半思路。交卷铃声响起时，他有些不甘心地放下笔。

“好了，停笔。”张老师站起身，“从后往前传。”

试卷收上去后，教室里响起一片哀嚎。

“最后一道题什么鬼啊！”

“我连题都没看懂……”

“张老师这也太难了吧！”

林骁瘫在椅子上：“完了完了，这次肯定不及格。星星，你最后那道题做出来没？”

邵星苦笑：“做了一半，后面来不及了。”

“那也比我们强。”林骁转头看向江鸣朽，“江同学，你应该全做出来了吧？我看你写得特别快。”

江鸣朽正在整理文具，闻言抬起头：“还行。”

“肯定不只是还行。”林骁来了兴趣，“最后那道题，你用了几种方法？张老师要求至少两种。”

江鸣朽沉默了几秒：“三种。”

教室里突然安静下来。周围几个同学都转过头，惊讶地看着江鸣朽。最后一道题的难度大家有目共睹，能做出来一种方法已经不容易，三种？这简直超出认知范围。

“三种？”一个声音从教室后排传来。

陈默走了过来。这个总是坐在角落里的物理竞赛生，此刻推了推眼镜，眼神里闪着兴奋的光：“你用了复数法？”

江鸣朽点点头。

“我就知道！”陈默的语气难得地激动，“看到题目的瞬间我就想到可以用复数处理，但时间不够，只写完了一种方法。另外两种是什么？”

“向量投影和几何变换。”江鸣朽说。

“几何变换？”陈默眼睛更亮了，“是仿射变换还是……”

“相似变换。”江鸣朽从书包里拿出另一张草稿纸——刚才推给邵星的那张已经收起来了，这张是全新的，“在这。”

陈默接过草稿纸，看得极其专注。他的嘴唇无声地动着，手指在空气中比划，像是在脑中重现整个推导过程。过了大约一分钟，他抬起头，镜片后的眼睛里满是赞叹：

“太巧妙了！用相似变换把一般三角形化为等边三角形，这样就完全避开了复杂的角度计算。这个思路……我从未想过。”

“其实是从一道物理题里得到的启发。”江鸣朽的声音依然平静，“力学问题里经常用类似的方法简化模型。”

“物理题？”陈默更加兴奋了，“哪道题？是竞赛题吗？我能看看吗？”

“是以前做过的一道题。”江鸣朽说，“笔记本里有记录，明天可以带给你看。”

“太好了！”陈默像是得到了什么珍宝，“谢谢！”

这一幕被全班同学看在眼里。陈默在7班是出了名的“物理狂人”，除了物理几乎对什么都不感兴趣，也很少主动和人交流。现在他居然对江鸣朽表现出这样的热情，足以说明江鸣朽的水平。

苏晓晓走过来，笑容温柔：“看来我们班又多了个学霸。江鸣朽，陈默，下次班会我想请你们做个学习经验分享，可以吗？”

陈默看向江鸣朽，江鸣朽点点头：“可以。”

“那太好了。”苏晓晓说，“具体时间我晚点跟你们商量。”

课间休息时，邵星小声对江鸣朽说：“谢谢你刚才的草稿纸。要不是你，我那道题肯定做不出来。”

“没事。”江鸣朽说，“那道题的关键在于把向量条件转化为几何关系。你卡住的地方，是因为想直接计算，没有先分析结构。”

“分析结构？”

“嗯。”江鸣朽拿起笔，在草稿纸上画了个简单的图，“你看，题目给的条件其实暗示了这三个点共圆。如果能先看出这一点，后面就简单了。”

他一边画一边讲解，声音平静清晰。阳光从窗户照进来，在他侧脸上投下柔和的光影，那颗泪痣在光线下像一颗温柔的星。

邵星认真听着，忽然觉得那些复杂的数学题也没那么可怕了。原来解题就像探案，要先找到线索，再顺藤摸瓜。

“江鸣朽，”邵星忍不住问，“你怎么能想到这么多方法？我连一种都费劲。”